经济越发展，市场就越繁荣。市场营销专业是目前学子就业率比较高的一个专业，也是很热门的一个专业。市场营销专业是营销师、电子商务师的摇篮。

软件工程：高职高专阶段所学专业为数字图文信息专业级技术、计算机应用专业级技术、计算机网络专业级技术、计算机信息管理、计算机系统与维护、软件专业级技术、软件与信息服务、动漫制作专业级技术、数字媒体应用专业级技术、信息安全与管理、移动应用开发、云计算专业级技术与应用、电子商务专业级技术、大数据专业级技术与应用、虚拟现实应用专业级技术、物联网应用专业级技术、通信专业级技术、移动通信专业级技术、互联网金融、物流信息专业级技术、视觉传播设计与制作、数字媒体艺术设计、图文信息处理、数学教育、现代教育专业级技术的考生可报考。

(四)设施设备设备设施。学校开立有机电相关技术应用、数控相关技术应用、机械加工相关技术、焊接相关技术应用、机器人相关技术应用、进口汽车运用与维修、新能源家用汽车检测维护、城市轨道交通车辆运用与检测维护、计算机相关技术应用、电子商务、跨境电子商务、工艺美术、农业机械使用与维护等13个专业，其中机电相关技术应用、机械制造与控制专业被认定为省级示范专业。学校拥有数控相关技术应用、机械加工相关技术两个省级高水平示范性实训基地，现有机电相关技术应用、重要城市轨道交通车辆运用与检测维护省级实训基地和专业群。智慧校园已完成建设，正准备申报省级验收。

参与直播的学生梁源说：””通过此次实践操作，不仅加深对新媒体营销课程的理解，更切实提高了自身的专业吃香技术，收获颇丰。我们有信心圆满完成‘云端面对面’的单招专场直播。””

互联网用户正以每年100%的速度递增，该产业的技术人才缺口相当惊人，预计我国在将来10年大约必须200万名电子商务专业高等级技术骨干人才。李主任称，据甘肃轨道交通运输学校近两年电子商务专业学生毕业就业情况来看，还是很多学生还差一年毕业就已经被龙头企业录取。甚至有些龙头企业还提出与学校签订“订单式培育”协议，可见电子商务技术骨干人才是供不应求。

计算机系专业有：5G移动互联网工程师、计算机应用工程、新媒体UI界面设计师、电子竞技专业、电子商务专业，网站建设与运营、互联网大数据运营。

市场营销、电子商务、国际经济与贸易、公共关系、新闻传播、工商管理、进口汽车服务工程、车辆工程、机械工程等相关的专业

3月8日，电子商务专业的师生们又以””大家好，转眼已到了我们约定见面的日子。因为新冠肺炎疫情的影响，我们不得不放慢赴约的脚步。疫情发生以来，学校最关心最牵挂的人就是你们，我每天最期待的就是收到你们平安的消息。我最欣慰的是，我们全校同学们都平安健康，虽然个别同学不幸感染，但也治愈或好转了。今天，我怀着满满的关切再次给你们写信，虽然不能当面读给你们听，但真诚地希望能给你们带来温暖和信心，在“抗疫”的攻坚阶段，让我们再多一份坚持，多一份坚强，多一份信心，让岁月的风霜砥砺我们成长。
在此，我首先要为你们点赞。疫情发生以来，我欣慰地看到，同学们无论身在何处，都能严格遵守当地和学校的相关要求，自觉做好居家隔离和自我防护，有的取消了旅行，有的充当了家人的义务宣讲员，还有的义无反顾奔走在抗疫第一线……这一切既让我欣慰，更深受感动，疫情就像一面镜子，我看到了武职学子的沉着、勇敢、奉献和担当。谢谢你们！
同时，我要代表所有老师，给正在经受磨难的同学送上温暖的拥抱。我们要坚定信心，相信在党中央的坚强领导下，我们一定能早日战胜病毒，重拾欢笑！
借此机会，我还要对同学们关心的问题给出回答。什么时候可以复课？鉴于疫情防控形势，教育部已经发出通知，湖北省防控指挥部也再次明确省内所有学校延迟开学。所以，为了我们自己和他人的身体健康，请同学们一定保持耐心，不要提前返校。
在家怎么学习？学校和老师们早已着手准备。正式复课前，学校将通过直播、录播、慕课及自主学习等各种形式开展线上教学，延迟专周实训和补考、重修，暂停各类实习活动。目前，各项准备工作已经就绪，2月17日，请大家准时与老师“屏聚”。我想说的是，教学形式变了，教学质量将更加依赖同学们的自主性、自觉性和自律性，我相信你们，一定能！
当前，疫情防控正处于胶着对垒阶段，“宅”家学习就好，请大家一定带头服从当地政府的战时举措和学校号召，不出门、不串门、不聚集，不让无数人的努力功亏一篑。还要不信谣、不传谣，多关注主流媒体信息，做正能量的传播者。
同学们，疫情虽让我们暂时隔离，但牵挂从未走远。请各自保重。等春来，我们相聚凌家山，看姹紫嫣红、漫山红遍！专业，学长学姐畅聊大学生活””为主题连续在直播平台上和考生及学生家长们互动，短短2个小时，直播间的观众人数不断刷新，也为后续的””学长学姐带你云逛校园””做好了直播预热。

学院是目前省内唯一一所整合教育、农业、林业、渔业资源设立的高等职业学院，重点教育应用型、技术型高级技术骨干人才，是我省农业工程、林业工程、渔业工程等应用高级技能的技术员工培养基地。