您的位置 首页 知识问答

中南大学怎么样啊

中南大学(简称:中南)是中央直管、教育部直属的综合性全国重点大学(副部级

  中南大学(简称:中南)是中央直管、教育部直属的综合性全国重点大学(副部级),是国家首期985工程”和首批“211工程”由教育部、国防科工委、湖南省政府部省三方重点共建的大学。学校坐落在拥有“星城”美誉的历史文化名城长沙,校区位于长沙市河西的岳麓山下,这里孕育了博大精深,广袤无垠的湖湘文化,“惟楚有才,于斯为盛”、“吾道南来,原是濂溪一脉;大江东去,无非湘水余波”、“千百年楚材导源于此”,培养了一代又一代的先烈、伟人。此处依巍巍岳麓,临滔滔湘水,山水交映,花木繁茂,风景如画,“碧嶂屏开,秀如琢珠”,春天满山葱绿、杜鹃(市花)怒放;夏日幽静凉爽、绿树成荫 ;秋天枫叶流丹,层林尽染;隆冬玉树琼枝,银装素裹,四季风景宜人,历来是读书治学的理想园地。

  中南大学科学研究的形成过程及其所取得的成绩

  中南大学从事科学研究的起始时间可追溯到其组成之一——中南工业大学——中南矿冶学院——老湖南大学工学院的矿冶系和矿冶研究所。早在1942年,老湖南大学的矿冶系就开展科学研究。这得益于老湖南大学任期最长的(1940.11-1949.7)校长胡庶华。他留学德国,获冶金工程师学位,著有《铁冶金学》、《冶金工程》、《中国战时资源问题》、《钢铁工业》等。在他的任期期间,侧重发展国家和本省所迫切需要的矿冶、土本、电机和经济等学科;并从1942年起,成立矿冶研究所,专职从事科学研究,解决当时战争需要的金属材料。老湖南大学撤销时,工(程)学院矿冶系和矿冶研究所全体师生、所有仪器、设备整体搬迁至中南矿冶学院,这为中南矿冶学院的科学研究打下了初步的基础。

  1952年组建中南矿冶学院时,武汉大学的矿冶系和中山大学的地质系全体师生、所有仪器、设备整体调入中南矿冶学院。武汉大学的矿冶系是1938年因战争需要而成立的。这两个学校都有从事科学研究的传统;而且从清华大学挑选一位美国毕业的冶金博士任第一任院长。因此,中南矿冶学院在上世纪50年代就进入科学研究的国家队,并取得了举世瞩目的成绩。如,1956年中南矿冶学院地质系陈国达教授的“地洼学说”问世。1960年新材料研究室成立,开辟了国防用新材料研究领域。40多年来,为我国第一颗原子弹爆炸,第一颗人造卫星上天,第一枚中远程导弹发射,第一架宇宙飞船遨游太空,第一艏核潜艇下水,第一部捷变频雷达运转,……等战略武器和重点工程用新材料的需要作出了贡献。

  1965年唐楠屏调离中南矿冶学院以后,正值史无前例的“文化大革命”,整个国家和所有的学校都陷入极端混乱的局面,遭到空前的浩劫。但是,由于中南矿冶学院从事的科学研究是国防军工所需新材料的研制,受到国家的保护,政府派解放军值班保卫。因此,即使在1967年全国大串连和1968年师生下乡接受再教育期间,也没有停止,科技经费支出仍保一定水平。更为重要的是自1958年以来,学校选留了一批青年教师,大都处在“而立”之年。他们受到陈新民、唐楠屏两位院长办学理念的熏陶,又经过严格的科学研究训练,大都憋着一股劲,很多人在解放军的保卫下“躲起来”,搜集资料进行科研前的准备。他们坚信施展才华的一天一定会到来。1971年,“两个估计”一出笼,广大师生就纷纷抵制。1972年,为了落实毛主席、周总理关于加强科技工作和基础理论研究的指示,学校恢复和加强了全院的科研管理体制。加强了领导、各系和教研室配备了一名副主任专管科研,一度处于停顿状态的地质、选矿、有色冶金研究室也恢复和健全起来,各专业教研室建立了相应的科技小组。排除各种干拢,积极开展科学研究,科研任务也不断增加。特别值得庆贺的是,此时期完善了一个找矿理论——地洼学说和一门课程——冶金物理化学;培养了一个教育、科技、经济一体化发展的典型——粉末冶金;孕育着12项国家级成果和5名两院院士。12项国家级成果是:浮选剂结构理论;相图计算;振动出矿技术;双频道幅频仪;碳还原——高温烧结法;液压凿岩平行机构;钨——钼——银——镍粉末冶金触头;单辊驱动理论及技术;三叉戟飞机磨擦片;高温高真空自润滑轴承材料;分支串流工艺;金刚石地质岩心钻探技术等。5名两院院士是:王淀佐、何继善、古德生、钟掘、金展鹏。

  “文化大革命”结束以后、改革开放以来,组成中南大学的原中南工业大学、原湖南医科大学、原长沙铁道学院的科学研究开展得怎样?就科学研究来说,最能体现研究水平的是国家级奖励、长江学者成就奖、中国十大科技进展、中国高等学校十大科技进展。1979-2000年期间,原中南工业大学、原湖南医科大学、原长沙铁道学院共获国家级奖78项,其中自然科学奖7项,发明奖19项,特等奖1项,一等奖11项,二等奖24项。获长江学者成就奖一等奖1项,中国高等学校十大科技进展3项。由此可见,原中南工业大学、原湖南医科大学、原长沙铁道学院开展科学研究的态势非常好。这些成果在国内不仅处于领先水平或先进水平,而且在国际上也是先进的,甚至是领先的。例如,原中南工业大学就拥有3个国际上称谓的“长沙学派”。第一个就是陈国达院士于1956年创立与板块学说齐名的地洼学说。这一学说是自然科学史上的大事之一,美国博物馆有地洼学说的专门介绍。第二个就是王淀佐院士领衔的现代矿物加工科学研究群体,它的成就不仅影响了中国的矿物加工学科的发展,而且也影响着世界矿物加工学科的发展。王淀佐于1990年2月被选为美国工程院外藉院士就是这种影响的回报。第三个就是金展鹏院士发明的“三元扩散偶——电子探针微区成分法”——金氏相图测定法及其相图理论以及他领导的相图计算和材料设计研究所。这个研究所与美国国家标准技术研究所、英国、俄国等相关学术群体齐名。原湖南医科大学早在1984年就由夏家辉教授牵头筹建“医学遗传国家重点实验室”,1987年由卫生部和国家计委组织专家通过了论证,1989年拔款建设,1991年验收合格,正式向国内外开放,就标志着原湖南医科大学在这一领域处于国内外领先水平。在夏家辉院士的领导下取得多项国内领先的研究成果,其中,“我国在国际上首次克隆神经性耳聋疾病基因”获1998年中国高等学校十大科技进展,1998年中国十大科技新闻,“人类神经性高频性耳聋致病基因(GJB3)克隆”获首届(1998年)长江学者成就一等奖,“神经性高频性耳聋等遗传性疾病基因和遗传疾病家系的收集”获2000年国家自然科学二等奖。原长沙铁道学院在上世纪70年代末就出了个与陈景润齐名的候振挺。候振挺教授在“马尔可夫过程与受控马氏链研究”方面一直保持国际领先水平。候振挺教授提出的“Q过程唯一性准则”被国内外数学界誉为“候氏定理”,1978年,该成果获英国皇家学会戴维逊奖,他的“马尔可夫过程的唯一性构造与性质”获1982年自然科学奖。他指导的第一位博士生邹捷中的《P-函数振荡问题》研究成果获1986年戴维逊奖。1999年8月主办“马氏过程与受控马氏链国际学术会议”吸引了国际概率论泰斗邓肯,数学大师渡边信三等一批知名数学家前来参加。

  在这期间,最值得大书特书的是在原中南矿冶学院——中南工业大学浓厚的科学研究氛围熏陶下,一个工科院校涌现了与伦理学界著名学者罗国杰齐名的曾??新。也就是上世纪80年代伦理界流行的“北有罗国杰,南有曾??新”。 曾??新创立的“中南牌”伦理学,把传统的伦理学向纵深推进了一步,其理论体系由四大板块组成 简言之,曾??新教授创立的“中南牌”伦理学的论理体系就是两“论”两“学”,即《人性论》、负面文化论和《道德心理学》、《伦理社会学》。如果把它比喻一座大厦的话,《人性论》就是地基,《道德心理学》、《伦理社会学》就是墙体,负面文化论就是屋顶。

  要知道,曾??新教授创立“中南牌”伦理学,是他顽强地克服种种困难,开展伦理学的研究,通过带研究生和整合社会资源,按照预设的路线,全方位地向伦理学研究的新高峰冲刺,为创立“中南牌”伦理学奋斗不止,终成正果,通过“净界”而升入“天堂”。现在,“中南牌”伦理学不仅是全国11个博士点之一,而且拥有在伦理学界知名的李建华、吕耀怀、吕锡琛、曹刚、文援朝等教授以及一批青年骨干和大批研究生。“中南牌”伦理学在学术价值上,可以与“中南牌”地学——“地洼学说”相提并论;在实用价值上,可以与“中南牌”材料科学与工程——“粉末冶金”并驾齐驱;使“中南牌”伦理学屹立在祖国大地上,给我国建立和谐社会提供进行道德教育的理论基础,将在我国建立和谐社会中发挥不可替代的“德治”作用,为中华民族的伟大复兴作出贡献。

  2000年组建后的中南大学,其科学研究如何?科学研究分基础研究、应用研究、发展研究。因此,一个学校从事基础研究的状况,就可以反映出一个学校生产知识的水平。基础研究,就自然科学而言,目前就有从1982年起设立的国家自然科学基金项目,从1998年起设立的科技部的973计划项目,从2000年起设立的国家自然科学基金委的“创新研究群体”项目和从2004年起设立的教育部的“创新团队”项目。2000年,中南大学获得国家自然科学基金面上项目经费数额,按并校后统计,为598.5万元,在全国高校排名中,居第20名;2004年,中南大学获得国家自然科学基金面上项目经费2049万元;在全国高校排名中居第14名。科技部的973项目是反映一个单位基础研究能力和原创能力的应用性基础研究项目,也是生产知识的重镇。这些项目的领军人物——首席科学家是国家级专家,而他们所在学校学科是处于全国领先水平的学科。因此,一个学校是否拥有、拥有多少973项目首席科学家就标志着这个学校是否拥有、拥有多少生产知识的重镇。2000年以前,中南大学只有钟掘院士是973项目首席科学家,在全国高校拥有973项目首席科学家数排名中,居第8名;2005年时,中南大学拥有973项目首席科学家是4人,在全国高校拥有973项目首席科学家数排名中居第7名。其项目名称是:钟 掘的“提高铝材质量的基础研究”(材料)、邱冠周的“微生物冶金的基础研究 ”(材料)、张新明的“高性能铝材与铝资源高效利用的基础研究”(材料)、黄伯云的“高性能炭/炭复合材料的基础研究”(材料)。

  国家自然科学基金委的“创新研究群体”项目是在杰出青年基金项目基础上的重点资助项目。2000年开始实施,至2004年止,高校共获得52项资助;获6项资助的是北京大学,获5项资助的是清华大学和中国科技大学,获4项资助的是复旦大学和南京大学,获3项资助的是中国农业大学,获2项资助的是兰州大学、同济大学、西安交通大学、浙江大学、中山大学,中南大学等15所大学各获得1项资助,在全国高校排名中居第12名。

  教育部于2004年开始实施“创新团队”计划。2004——2005两年入选的有119项。北京大学拥有8项、居第1名,清华大学拥有5项、第2名,中国科技大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、南京大学都拥有4项,并列第3名,上海交通大学、华中科技大学、中南大学、四川大学、西安交通大学、浙江大学都拥有3项,并列第7名。

  中南大学的科学研究在社会服务这一社会职能上表现如何?也就是说,“直接贡献国家重大科学工程,直接解决国民经济重大技术问题,直接推动区域经济发展”上表现如何?能度量一个学校服务社会和“直接贡献国家重大科学工程,直接解决国民经济重大技术问题,直接推动区域经济发展”的指标是成果奖励。最能表征这一指标的是每年评出的“中国高等学校十大科技进展”、定期评出的“长江学者成就奖”、每年颁发的最高科技奖、国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖。一个学校服务社会能力的强弱、为国家作出贡献的大小,可以从能否获得、获得多少上述奖项,并在全国高校比较中得到证实。中国高等学校十大科技进展从1998年开始评选,至2004年止,共评出70项,中南大学获得7项,在全国高校中居第3名,前2名是北京大学(12项)和清华大学(9项)。长江学者成就奖共颁三届,6人获奖,其中一等奖5人,二等奖1人。中南大学的夏家辉院士是5位获得“长江学者成就奖”一等奖的人之一。国家级奖励,从2000年起作了重大的改革:一是设立国家最高科技奖,每年获奖人不超过2人;二是所有奖项只设一、二等奖,废除自然科学奖和发明奖中的三、四等奖,科技进步奖的三等奖,如有特别突出的项目加设特等奖;三是奖励项目控制在每年300项左右,提高奖励额度。这一改革表明2000年以后的国家级奖励项目在质量水平上有了很大的提高。中南大学在2000年以前(国家自然科学奖1995、1997、1999,国家发明和科技进步奖1997-1999)获国家级奖励9项,在全国高校排名中,与大连理工大学、北京航空航天大学,并列第22名,在2000-2004年间获国家级奖励22项,在全国高校排名中,仅次于清华大学(38项),与浙江大学并列第2名。在2004年获国家级奖励8项,其中获发明一等奖(空缺6年)1项,在全国高校排名中,与清华大学并列第1名。所有这些足以表明,中南大学服务社会和“直接贡献国家重大科学工程,直接解决国民经济重大技术问题,直接推动区域经济发展”的成就是巨大的。

本文来自网络,不代表教育资讯网立场,转载请注明出处:http://www.haozx.net/zhishiwenda/33453.html

作者: shixiaowangluo

广告位
联系我们

联系我们

028-62378433

在线咨询: QQ交谈

邮箱: email@wangzhan.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部